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我的舞台六年级作文

admin 六年级作文 2021-04-16 08:18:00

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的舞台六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的舞台六年级作文1

  每个人都有属于自己的舞台,也许是读书,也许是游泳,又或者是表演,而我的舞台是那方方正正的画布,我可以在上面肆意挥洒自己的想象。

  其实以前我对画画没有什么兴趣。美术课上总是画到一半就开小差打发时间,画出来的画也不忍直视,但那次美术课却让我对画画刮目相看,我慢慢爱上了画画。

  那天,我破天荒地画完一副水彩画后认真地审视了它,发现阴影部分不够整洁,边缘勾勒不完整,整体画面也脏兮兮的,感觉很失望,难道我天生不是拿画笔的人?不经意抬头看见了老师的展示画——多么的立体、多么的美观,为什么我就画不出来,百思不得其解,是因为自己上课没好好听?还是因为自己对阴影部分的画法掌握不牢靠?

  我难受极了,心想:如果我也画得这么完美就好了,于是下定决心努力学习,争取每节课都画出最好的水平。所以老师说的每一句我都认真听记在心里,每次画阴影部分的时候,认真地排线,勾边时一点一点的勾,原来画画花四十分钟,现在却要花一个半小时,画面也开始慢慢变得干净、整洁。

  经过一段时间的练习,我的绘画水平提高很快。老师也看出了我的进步,并将我的画展示在墙上以示鼓励。这时候我为能画出满意的画而自豪,在画画这个舞台上我获得了越来越多的成就感。

  老师也趁热打铁让我接触大画。起初因纸张太大,构图又不完整,画的不是很好,但是接触多了渐渐掌握了画法。画出的画时不时会被老师表扬,也会拿到各个地方参赛——有一次获得了区里的三等奖,我高兴极了,果然我的努力没有白费,我也越来越喜欢这个舞台。

  现在画画已经成为了我生活中不可缺少的一部分,也正是因为我的努力,让画画成为我人生中展现自己的舞台。

我的舞台六年级作文2

  不断超越自己,处处都是舞台。——题记

  八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。

  一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。

  初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。

  接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。

  算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”

  “加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。

  我咬紧牙关,奋力加速,如疾风一般超越身边的对手。50米、40米、30米……离终点线越来越近了。我用尽全身所有的力气,冲了过去……

  那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。

  虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。

我的舞台六年级作文3

  听着熟悉的旋律,内心在不断地翻腾“花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾,善良的舞台,见证我骄傲的存在,我在人海用力的让梦想盛开,唱响我的未来,我的舞台自己主宰……”我成长的一生便是我的舞台,任我发挥实力打造美好未来的舞台,我的舞台见证我的精彩花,开花,落花,一年又一年,奈何时间从不会停留在某一刻。

  那时的我根本无心学习,学习成绩不是很出色,望子成龙是每一个父母的心愿,为此父母为了我的成绩可谓是下了很多的功夫。最后,给我转移了一个新的学习环境,希望我能有所进步。我的性格不是很开朗,没有很多的朋友,也不得老师的器重,一直是平平凡凡的,但是有一个人从未对我放弃,教导我、激励我。她曾说:“是金子总会发光,只是未遇到发掘的人,但是不要气馁,我相信总会有那么一天。

  ”最后的结果也如她说的那样,我是充分的在舞台上展现了我的才能,而挖掘我的人并不是别人,正是她—我的姐姐。那一句句的激励,苦心的教导,让我学会了发奋图强。那时在经历了姐姐的教导,我开始认真地学习,我深知我不能辜负家人对我的期待。慢慢的学习成绩开始有了显着地提升,我看到了家人高兴的面孔,这更是激励了我,也许是以前的我太不够懂事了。

  在期末考试的时候,我的数学成绩拿了一个满分,父母高兴地给了我一些奖励,看着父母拿着我的成绩单自豪的面孔,我开始从另一个角度感受了父母的辛苦。年幼的我,学习就是我发展的舞台,我知道只有努力认真地读书,才能回报我的父母,但是父母最大的回报是希望我的懂事和孝顺吧!我在学习的舞台上慢慢展现我的风采,我也知道我的舞台无所不在,我的舞台创造我的未来,我要我的精彩!

我的舞台六年级作文4

  每个人都有属于自己的舞台。既有艺术舞台又有生活舞台,只要你有长处到处都可以是你展现自己的舞台。

  在艺术舞台中我最喜欢舞蹈,因为每当电视或举行活动中看到舞者那优美的舞蹈,时而旋转,时而轻跳,时而轻快的步伐让我羡慕,所以自己也暗下决心要像她们一样登上华贵而宽阔的大舞台上。

  有一次,我意外的有机会学习舞蹈。老师对我说:“你身材那么好,跳起舞来一定会很好看你想不想来我们舞蹈班学习舞蹈。”我想都没想就高兴地说:“好啊!”

  我第一支学的舞是儿童街舞。虽然没什么高难度动作,但是动作多,跳的时候要快而轻盈。我们在看光盘学习别人怎么跳的时候,我就在想那么容易,难不倒我。

  当我们正式跳的时候,我有点跟不上节奏了。但是我没有放弃,回家时刻苦练习,在练习中我有时摔倒有时练得满头大汗有时感到非常的累,我因为没在意因为我记得自己曾说过要登上属于自己的舞台。

  当我们在台下看表演的时候是不会明白舞者的艰苦训练的劳累,但现在我明白了。“台上一分钟,台下十年功”此时此刻我懂的了这个含义。

我的舞台六年级作文5

  小时候,我就一直想学一项本领,可是由于我生怕去了以后做不好,老师会训斥我,所以我一直都没有一个辅导班。

  直到我刚上六年级的时候,突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。

  要知道,我以前最怕查字典器了,因为我不认识五线谱,只会简谱。最后经马筝悦推荐,我鼓起了勇气,和爸爸一起去报名。

  到了那里,爸爸先跟老师说了报名的事,又把我的名字告诉了他。从此,每个星期三下午放了学后,我都要去学葫芦丝。

  第一节课的时候,我因为有些胆怯,所以叫了白昱,逸茹,马筝悦前来帮我“助威”。到了那里,我们又看见了陈雨荻在拉手风琴,陪着她的还有董艺歌。哈,有这么多的伙伴,还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼,接着又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生应该一节课多学点儿,所以我从第一页一直学到第五页。

  回到家后,我向妈妈说了这一节课的内容,还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子,但是由于按孔没按严,所以导致跑音了,听着很难受。

  虽然我一开始吹不好,但是我经过一次又一次的长期练习,不仅不跑音了,而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。

  我在我自己的舞台上慢慢长大,舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。

我的舞台六年级作文6

  我的舞台在我大概6半.7岁的时候开始了。

  那一次,是我人生中的转折点。

  一天,我放学回到家里,爸爸刚好就回来了,爸爸说:“乐乐,看爸爸给你买了什么?看,是你在南山书城梦寐以求的东西呢!当当~~ "天啊!那是软笔书法和硬笔书法的系列套装!我每天去南山书城的时候绕过的时候都会用笔来试试写写字。

  “谢谢爸爸!”我扑向爸爸的怀里。“给你买了就应该每天写完作业的时候练练软笔和硬笔,可不要偷懒哦!"爸爸说完,就回房间去了。我想,我应该早早写完作业,练练书法,加油!我是最棒的!现在你要勤奋可不要偷懒!

  我写完作业,我就打开了爸爸给我买的书法套装。呀!可真好,我把本子(硬笔和软笔专用的本子)摊在上面认真又认真写,然后,就这样一天又一天...我的字一天又一天的的变漂亮了。我一天又一天的坚持着,可是...

  就这样练到快要到期末时候,我却泄气了。因为到了期末的时候,作文慢慢增了很多,我做完作业都已经很晚了,我便不想再坚持下去,也太晚,也太累了。

  可是,就当我想放弃的时候我却看到了语文书的楷体软笔书法上写着:坚持不懈。

  我明白了。于是,每天我还是写完作业或者中午的时候谢谢练练字,我好开心。

  虽然,我的书法还没有比别人好,但是书法让我明白,应坚持不懈,不能放弃。

  书法就是我的舞台。那你的舞台是什么呢?

我的舞台六年级作文7

  生活是一个大舞台,我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

  我虽然说不上多才多艺,但我也是兴趣、爱好广泛的女孩,琴棋书画说不上很精通,可没有一样是我没有学过的,其中,我最喜欢的就是学书法了,你们知道我是怎样喜欢上书法的吗?现在就来听听我学书法的故事吧!

  那是二零零八年的一天,爸爸和妈妈担心我写字写的不好,写作业写的慢,所以妈妈就四处寻找写字的学习班。最后终于找到了一所离家比较近的'写字学习班。

  刚开始学的时候,我总是歪歪扭扭的写着一个个铅笔字,老师过来的时候,我就慢慢的画着那个字,老师看见了,握着我那鸡蛋大的小手,在纸上轻轻地写了一个字,而且还让我学着写,我按着感觉,写了那个字,老师的做法让我出乎意料,老师居然在我那个字的旁边打了一个小小的星星。就是这颗小小的星星,让我有了继续学习书法的兴趣……渐渐地,我的字写的越来越好,写字的速度也快了好多,后来我还学了毛笔书法。

  其实,我有时候想放弃的,可妈妈说:“学吧,学了以后字会写的好看点。”后来我还是坚持学习了两年多,没有放弃。

  这就是我学习书法的故事。

我的舞台六年级作文8

  在枯燥乏味的小学生活中我是一个自卑不喜欢与别人说话的人,不敢与别人交流已成了我的日常习惯,看到一对小朋友聚在一起,听听他们唠唠家常,关注他们的一举一动已成为我每天的粗茶淡饭。对于老师上课提出的问题,就算知道我也不会举手,因为我胆小!即便老师叫我回答问题声音也小得自己都听不到每天两点一线,从家到学校从学校到家,从来也只都是独来独往。当我想要勇敢的去和小朋友打招呼时,话到了嘴边又咽回到肚子里去了。

  一直到了初中生活,一位老师改变了我的性格拿着录取通知书来这所中学报道迈进这个大门,进入这个教室,崭新的生活,又是一堆同学。我更是沉默寡言了,第一天上学是我最为恐惧的事。因为要自我介绍,这个新老师,看起来好有素质,他说的第一句话是:“欢迎来到本班,我是本班的班主任,不论你的小学生活怎么样来到这个班就是来到了一个舞台,展现自我走出自我,让你的舞台更加绚烂”这句话,启发了我,“一定要走出自我”尝试着和同学们打招呼,心里不知道有多开心,第一天我就叫了一个朋友他叫小陈是一个非常外向开朗的女孩她说“勇敢一点相信我要走出你的舞台”从此我们更加要好了成了无话不谈的好朋友。老师上课提出的问题在我们小组讨论之后,小陈让我举手,给我鼓气就这样我第一次主动回答问题心里舒畅多了。终于,我走出了我的舞台战胜了自己!

  现在,我变成了一个活泼开朗的女孩,大家都愿意和我做朋友一起交流因为,我走出了我的舞台,人生变得更加精彩!

我的舞台六年级作文9

  稚嫩的小脸;漂亮的彩妆;灿烂的微笑;夺目的服装。打开相册,我看到了你----第一次上台演出前的照片。

  记得,那时我六周岁的一年。那年,一个偶然的机遇下,我开始迷恋上了舞台,迷恋那一束束绚丽的灯光,那一首首听的音乐,羡慕的站上舞台的每一个人,于是,我便在妈妈的建议下,学习了舞蹈。我刻苦的练习,细心的模仿。总是期盼着每周一次的舞蹈课。那些优美的舞蹈动作,如同荒野上的火光一样深深地吸引着我。妈妈也是支持我,无论刮风下雨,还是烈日严寒,总能准时将我送到,又准时到来接我。如同时钟那样准确,那样一如既往。

  这张照片,就是在那年,我人生的第一次演出时照的。那时我虽说喜欢舞台,但终究也是叶公好龙。当真正让我站上舞台时,我却有些怕了,有欢喜,又紧张,随着时间的推移,不安的恐惧感很快占领了我的内心。妈妈在这个时候,好像变成我肚子里的蛔虫,一眼看出我的心思。将我搂在怀里,不停的安慰着,鼓励着,并承诺又在台下为我加油,听到妈妈温情的话语,一股暖流涌上我的心头。我开心的笑了。‘咔嚓’相机叫我和妈妈的这一瞬间永久的存入了“历史的档案”。

  如今,我已长成了一位大姑娘,让自己的站在舞台上,可那张照片确实我久久难忘。看着妈妈脸上的条条皱纹,对比着相片中那个年轻的母亲,我留下了眼泪。妈妈啊!你的皱纹有哪一条不是为我而生的呢?岁月啊,你为什么总是这样来去匆匆呢?

  如今,看到这张照片,回首再忆往事。我舞台和母亲,人人事事,事事人人,难以忘怀,我心沉醉!

我的舞台六年级作文10

  我不想活得像个问号!——我们带者它,踏进了我们的校园,恍如梦境,那一切在我们稚嫩的小脑袋中,仿佛是一个童话,从此,我们便在我们的跑道上超速奔跑,撒下爱的种子!

  长达六年赛程的万里跑道,我们携手前进。我们欢乐时,疯狂起舞;我们苦恼时,互相安慰;我们叛逆时,大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物,我们手牵手横冲直撞,我们知道还有对方!

  我们在成长,逐渐也熟悉了每一位同学,我们变得更加团结,更加坚强!我们建立自己的舞台,尽情展示自己!我们从不相信有谁比我们更好!

  六年后的夏天,一个阳光灿烂的日子,我们站在跑道旁的国旗下,又一次宣喊我们的誓言,我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞,老师的声音哽咽,而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑,我们真的知道——这是我们的舞台,我们曾经的精彩!

  我望着同学们相拥祝福,想起两年前的艺术节,我们肩并肩,站在礼堂里,唱想《我的舞台》,那时的我们,不能完全领会其中的含义,但我们完美的歌声,灿烂的笑脸,完美的歌词,似乎就是我们幸福的生活,为拥有同学而快乐!

  我们最后一次结队走出校园,老师的眼眶湿润了,我们告诉老师:“我们会回来!”那时我们的心在燃烧,但我们深信每个明天都会把我们拥抱!

  我们在校门口放肆地喊:“我的舞台,我自己建造,要让全世界看到!”我们的心声,从此飞翔在学校的上空,我们带着彼此的祝福,离开了这里,永远留下了我们的牵挂与思念,一种无穷的力量!

  我们有多么不舍,但是人生总是这样,为了明天的舞台,不得不离开我们爱着的……

我的舞台六年级作文11

  每一个人心中都有一个广阔的舞台,自已都想在舞台上灿烂如花,这需要自己的努力。我的舞台便是――弹钢琴。

  我在四年级的时候学习了钢琴,开始时,我弹的并不出色,不是拍数数不好,就是音符没看清,我渐渐失去了开始的那股自信。可是在妈妈和钢琴老师的鼓励下,我一次又一次的战胜了挫折。我每个星期六都风雨无阻的来到钢琴老师的家里,开始我艰辛的学琴旅程。

  记得有一次,我像往常一样来到钢琴老师的家中,我把谱子放到钢琴架上,我虽然能流利的把乐谱弹奏出来,但是拍数、旋律全部没有掌握好,我感到很羞愧,我知道这是我没有好好练习的结果。可是老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“孩子,其实你并不笨,只是没有掌握方法,弹奏技术也不错,只要功夫深――铁杵磨成针,只要努力,你一定是最棒的。”老师这番话,让我热泪盈眶,我重新拿起乐谱,大声读出音符和拍数,再一次弹奏了出来,老师赞许地说:“这一次比上一次有了很大的进步,加油!”那些日子,只要一有时间我就会坐在钢琴前。

  日复一日,年复一年,我真正成为了能熟练驾驭钢琴的人,以往都是钢琴战胜我,而现在是我驾驭了钢琴。我感谢妈妈和钢琴老师的鼓励:“老师、妈妈谢谢你们!”

  我在学习钢琴的过程中,让我明白了这样一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

我的舞台六年级作文12

  小时候,妈妈由于工作的关系,把我送到了奶奶家,直到上幼儿园才把我接回来。因为小,不懂事,什么都跟着大人学,潍坊的老土话不知不觉都学会了,妈妈送我去上幼儿园,听着小朋友都说普通话,唯独我,一口地道的潍县土话,经常惹得小朋友们哈哈大笑。妈妈为了让我有一口标准的普通话,就给我报了朗诵兴趣班,从此,朗诵便和我结下了不解之缘。

  一开始,我刚进朗诵主持班里,很害羞,很腼腆,回答问题吞吞吐吐,既想让老师表扬我,又怕张开嘴的土话被老师批评,随着时间的推移,渐渐地,我开始有了勇气,放开了心胸,每次回答问题我总是第一个举手,而且我的普通话也越来越标准了。

  记得有一次,我感冒了,嗓子咳嗽得说不出话来,妈妈打电话给老师请假,可老师说因为要学习新作品,不能请假,不说话在心里模仿也行。那一刻,我真的不想学了,我很想在家里舒服的过一个愉快的周末,可是不行,我必须学!一个顽强的信念让我坚持了下来:既然妈妈给我报了,我应该好好学习,不能让妈妈失望!

  后来,更多的时间是去各个地方参加比赛,无论是大场还是小场,无论是近的还是远的,只要选上我了,我都会参加。今年的暑假,我去北京参加了全国语言艺术大赛,俗话说:台上一分钟,台下十年功,我准备的十分充分,在比赛中脱颖而出,获得了银奖的好成绩。

  因为朗诵,我在学校里有了抛头露脸的机会。我的获奖证书被老师录进了档案,我被选上了升旗仪式的主持人,还当上了国旗部部长,卫生检查组长等,老师们器重我,我也不会让老师们失望。

  朗诵就是我的舞台,我在舞台上渐渐长大,它就是我身边一朵盛开的鲜花,它练就了我的勇气和自信心!

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